《守護(hù)者的坐標(biāo)系》第三期
{jz:field.toptypename/}聆聽(tīng)那些與挑戰(zhàn)并肩的故事......
挑戰(zhàn)，
是必修課，更是磨刀石。
它關(guān)乎危難時(shí)刻的奔赴，
更在于日常中破局的堅(jiān)持；
是在無(wú)數(shù)次重復(fù)中錘煉的韌性，
也是將“不可能”變成現(xiàn)實(shí)的勇氣。
持之以恒，最為難能可貴
長(zhǎng)泰監(jiān)獄 梁立銅
日復(fù)一日的堅(jiān)守，既是對(duì)責(zé)任的踐行，更是對(duì)韌性的詮釋。在這個(gè)特殊的崗位上，絕不能麻痹大意、心存僥幸，唯有以鐵的紀(jì)律繃緊神經(jīng)，以嚴(yán)的標(biāo)準(zhǔn)過(guò)濾風(fēng)險(xiǎn)，以實(shí)的作風(fēng)筑牢屏障，安全才能真正落地。我始終堅(jiān)信“持之以恒，最為難能可貴”，只要牢記初心、堅(jiān)守使命，用心用力化解每一個(gè)挑戰(zhàn)，就一定能為監(jiān)獄的安全穩(wěn)定保駕護(hù)航。
展開(kāi)剩余67%以文化之力，重塑認(rèn)知，啟迪新生
天津市監(jiān)獄 張浩軒
入職不久，我接到為服刑人員講授傳統(tǒng)文化課的任務(wù)，對(duì)于毫無(wú)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的我來(lái)說(shuō)，心中不免充滿了忐忑，不知從何入手——怕自己講得枯燥生硬，更怕那些厚重的道理最終只成為空洞的說(shuō)教。
為克服心理障礙，我向師父請(qǐng)教，他的一句話讓我豁然開(kāi)朗：“不用講大道理，就講講和家庭、悔悟有關(guān)的小故事。”我心里一下子有了底，不再執(zhí)著于深?yuàn)W的典籍，而是專心去找那些能觸動(dòng)人心的故事——“曾子殺豬”講誠(chéng)信，“子路負(fù)米”說(shuō)盡孝。我把這些故事與改造實(shí)際結(jié)合起來(lái)，融入“知錯(cuò)能改，善莫大焉”這樣平實(shí)的道理，并翻譯成他們能聽(tīng)懂、愿意接受的語(yǔ)言。
如今回頭再看，那段忐忑的起步，恰恰成了我最珍貴的成長(zhǎng)。這條路還很長(zhǎng)，但故事，可以一直講下去……
三十而立，用心攻堅(jiān)
楊柳青監(jiān)獄 楊柳杰
三十而立，金沙電玩城app下載我的坐標(biāo)，駐守在從警生涯的第六個(gè)年輪里。這個(gè)年紀(jì)，像站在一道山脊上——回望是初出茅廬的攀爬，前瞻是更險(xiǎn)峻的峰巒，而挑戰(zhàn)，早已不是新警時(shí)的手足無(wú)措，而是如何守住初心那份滾燙的質(zhì)地。
故事的主角是服刑人員于某，因詐騙罪入獄，自律能力差，常與他人發(fā)生口角，對(duì)自己所犯罪行也缺乏正確認(rèn)知。漫長(zhǎng)的刑期下，他的改造態(tài)度一度消極、也不愿意跟家人取得聯(lián)系。
經(jīng)了解，入獄前于某本想通過(guò)自己的努力為女兒創(chuàng)造更好的生活條件，卻因一時(shí)財(cái)迷心竅、鋌而走險(xiǎn)，最終在女兒臨近中考僅剩數(shù)月時(shí)鋃鐺入獄，這一切，成為他心底最沉重的枷鎖。恰逢監(jiān)區(qū)開(kāi)展親情幫教活動(dòng)，我們聯(lián)系了他的家人，希望能讓女兒錄制一段視頻。幾天后，于某在電視上看到女兒臉龐的瞬間，淚水奪眶而出，畫(huà)面里，女兒將自己的成績(jī)單在鏡頭前緩緩展開(kāi)，那一刻，長(zhǎng)久積壓在于某心底的陰霾驟然散去。他目光里褪去了迷茫與抗拒，取而代之的是一種久違的清澈與決心。于某最終把對(duì)孩子的愧疚，轉(zhuǎn)化為好好改造、早日回家的動(dòng)力。
教育改造工作不能止步于高墻。挽救一個(gè)服刑人員，就是挽救一個(gè)家庭。如今，站在三十歲的門(mén)檻回望，那些挑戰(zhàn)從未消失，但我應(yīng)對(duì)的方式已悄然改變：從一味攻克轉(zhuǎn)向真誠(chéng)對(duì)話，從簡(jiǎn)單管理深入至用心觀察，我學(xué)會(huì)用更沉靜的力量，去叩問(wèn)每一扇封閉的心門(mén)。
高墻內(nèi)的刻度，
刻著藏藍(lán)的擔(dān)當(dāng)。
不同年齡坐標(biāo)下的挑戰(zhàn)，
終將匯成守護(hù)平安的軌跡，
落筆寫(xiě)下屬于自己的堅(jiān)守與榮光。
來(lái)源：天津市監(jiān)獄、楊柳青監(jiān)獄、長(zhǎng)泰監(jiān)獄
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發(fā)布于：北京市
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